Отговорите на матурата по БЕЛ от 21 май 2025 г.

На теста се явиха малко над 48 000 дванайсетокласници. Неявилите се са 1286 за цялата страна. 28 са анулираните изпитни работи заради опит за преписване.

Малко преди 06:00 ч. репортерът на NOVA Петър Антонов изтегли вариант 4. Той бе генериран измежду близо 6 млн. възможни комбинации.

Над 50 000 зрелостници се явиха на матура по български език и литература

Изпитът включва 41 задачи, като последната от тях е създаване на аргументиран текст – интерпретативно съчинение или есе. Първото е на тема „Разум и чувства” по „Крадецът на праскови” от Емилиян Станев, а второто – „Животът – колело или стълба”.

Изпитът започна точно в 08.30 ч., а зрелостниците трябваше да са на място поне половин час по-рано. Максималният брой точки от теста е 100, а резултатите ще бъдат обявени до 11 юни включително.

Кои са темите, върху които зрелостниците пишат съчинение и есе на матурата по БЕЛ

Как премина днешният ден и какви бяха емоциите на учениците?

Още преди да излязат отговорите много ученици бяха наясно с показаното от тях самите. Сред фаворитите за писане по 41 въпрос бяха автори като Елин Пелин, Иван Вазов и Йордан Йовков. За много от тях изборът отдавна е бил направен – независимо от темата, да пишат есе, тъй като го смятат за по-лесния вариант.

„Писах есе. Беше много лесно – за живота, разтягах локуми”, сподели зрелостникът Радослав.

„Предпочитам да мога свободно да си изразявам мислите, не просто да назубря произведение”, казва Мила, която също е предпочела есето.

„Първият модул беше много добре, вторият малко по-сложен. Надявам се да е повече от 4”, обясни Виктория.

От просветното министерство не отчетоха големи изненади при провеждането на изпита.

„Нямаме докладвани сериозни проблеми. Както всяка година, има голям брой ученици, които не са се явили. На няколко са анулирани писмените работи заради устройства за подсказване или по други причини”, заяви Даниел Вълчев.

И докато за едни зрелостници резултатът ще е решаващ за бъдещето им – то за други няма да бъде толкова определящ.

„Аз вече съм приет в университет в Париж с 2Д и 3Д анимация”, похвали се Мартин.

„Ще кандидатствам в Испания. Догодина обаче. Сега една година ще работя и ще изкарвам парички”, обясни Радослав.

Втората матура е на 23 май. Притесненията на образователното ведомство са, че представянето по природни и точни науки ще бъде по-слабо.

Най-нисък среден успех за последните пет години е бил отбелязан на матурата по БЕЛ през 2023 г. Тогава зрелостниците са изкарали Добър 3.93. На следващата година общият резултат е бил най-високият от 2020 г. досега – Добър 4.32.

Какви произведения са анализирали учениците в последните години?

►През 2022 г. те са можели да пишат есе на тема „Тежестта на думите”, а съчинението е било „Споменът – скръб и утеха” по произведението на Димчо Дебелянов „Аз искам да те помня все така”.

►През 2023 г. есето е било на тема „Живот в мрежата”, а интерпретативното съчинение – „Пътят на посвещаването” в произведение на Петя Дубарова.

►През 2024 г. учениците са писали есе на тема „Мълчанието – сила или безсилие?”. Желаещите да пишат ЛИС по тема „Цената на компромиса в стихотворението на Христо Смирненски „Приказка за стълбата”.

Провеждането на зрелостния изпит по български език и литература през 2025 г. затвърди тенденцията към включване на широк спектър от задачи, обхващащи както познания по граматика и лексика, така и умения за текстова интерпретация и аргументация. Наблюдава се устойчиво присъствие на литературни произведения, които са част от утвърдения учебен канон, като по този начин се подчертава значението на системното литературно образование. Изборът на „Крадецът на праскови“ от Емилиян Станев като основа за интерпретативното съчинение предполага изискване към зрелостниците да демонстрират не само познаване на текста, но и способност за разкриване на универсални теми като любов, вина, морал и вътрешна трансформация. Същевременно възможността за избор между съчинение и есе предостави на учениците свобода да изразят себе си по начин, съответстващ на техните индивидуални силни страни, което представлява положителна стъпка в посока на по-гъвкав подход към оценяването.

Статистика и организация

Общо 48 082 зрелостници се явиха на изпита.

1286 ученици не се явиха.

28 изпитни работи бяха анулирани заради опити за преписване.

Изпитният вариант беше генериран от 5 859 375 възможни комбинации.